変わる時代
- 科学的根拠(エビデンス) が示す
子育ての新常識
1.世界が注目する子育ての新常識
「子どもの未来のために」
「子どもの未来のために」
今、本当に大切なことって？
テストの点数では測れない
「生きる力」が未来を拓く
AIが当たり前になる、
20年後の予測できない未来。
そんな時代をわが子が
幸せに生き抜くために、
本当に必要な力とは何でしょうか？
最新の科学が出した答え。
それは、数値化できない
「心の力」でした。
それは、テストの点数では測れない「生きる力（非認知能力）」だと、最新の科学は答えています。
それらは、困難に立ち向かう「やり抜く力」や、仲間と協力する「社会性」などの心の力。
こうした力こそが、将来の成功や幸福の土台となるのです。
そして、この一生モノの力の大部分は、脳が爆発的に成長する幼児期に作られます。私たち朝日塾こども園が長年大切にしてきた教育の「なぜ？」を、科学的な視点から解き明かしていきます。
目次
-
1【新常識】子育ての“ものさし”が
変わる時代 -
2【非認知能力】生涯年収にも
影響する「生きる力」- テストでは測れない
「生きる力」の正体 - 【衝撃の研究結果】幼児教育が、
40歳時点の人生を変えた
- テストでは測れない
-
3【臨界期】脳が育つゴールデン
タイムは、8歳まで！- 人生で一度きりの「臨界期」
- 「小さい今だからこそ」
できることがある
TREND 01
子育ての“ものさし”が
子育ての“ものさし”が
変わる時代へ
AIの進化やグローバル化など、
予測が難しい未来を前に
これまでの「正解」が通用しない時代だからこそ
子育ての“ものさし”そのものを
アップデートする必要があります。
科学的根拠(エビデンス) が示す
子育ての新常識
ちまたに溢れる子育ての成功体験談ですが、教育経済学の研究によると、実は科学的根拠に乏しいものが少なくありません。
例えば「褒めて育てる」という定説も、データ検証では「褒め方」が重要だと判明しています。
「才能」を褒める
頭がいいね！
天才だね！
「良い結果＝自分の価値」と思い込み、失敗して評価が下がることを恐れて、新しい挑戦を避けるようになります。
推奨
「努力の過程」を褒める
よく考えたね！
最後まで頑張ったね！
「努力すれば成長できる」と信じて難問にも挑むようになり、結果的に学力を大きく伸ばします。
このように、良かれと思ってかけた言葉が、意図せず子どもの可能性を狭めてしまうことすらあるのです。
大切なのは、個人の経験談ではなく、多くのデータによって裏付けられた「再現性の高い方法」を知ることなのです。
出典：中室牧子著
「科学的根拠で子育て教育系座学の最前線」より
TREND 02
生涯年収にも影響する
生涯年収にも影響する
「生きる力（非認知能力）」
近年、教育の世界で最も注目されている言葉、
それが「非認知能力」です。
これは、テストの点数では測れない、
いわば「生きる力」のことです。
テストでは測れない
「生きる力」の正体
非認知能力とは、IQや学力テストなどでは測れない、意欲、協調性、やり抜く力、忍耐力、自制心、共感性など、数値化しにくい心の働きや社会的な能力のこと。いずれも、人生を豊かにするために欠かせない、とても大切な力です。
これらは「認知能力（学力）」を支える土台となります。意欲があるから勉強する、自制心があるから遊ぶのを我慢して机に向かう。「非認知能力」が高い子ほど、結果的に学力も高くなる傾向があるのです。
認知能力
(IQ・テストの点数)
- 学力・偏差値
- 語彙力・計算力
- 思考力・記憶力
数値化できる
非認知能力
(生きる力・心の力)
- 意欲・やる気自ら学ぶモチベーション
- やり抜く力失敗しても諦めない
- 協調性・社会性人と関わり協力する力
- 自制心・忍耐力感情をコントロールする
- 自己肯定感自分を大切に思う心
数値化しにくい
※従来の「頭の良さ」だけでなく、
「心の強さ」が重要視されています。
【衝撃の研究結果】幼児教育が、
40歳時点の人生を変えた
非認知能力の重要性を証明したのが、この「ペリー就学前プロジェクト」です。
質の高い幼児教育を受けた子どもたちと、そうでない子どもたちのその後の人生を40歳まで追跡調査したところ、驚くべき結果が出ました。
※ペリー就学前プロジェクトとは
ノーベル経済学賞受賞者のジェームス・Ｊ・ヘックマン教授らが分析した研究。1962年から、米ミシガン州の貧困層の3〜4歳児123人を対象に「質の高い幼児教育」を提供し、その後の人生への影響を半世紀以上にわたって追跡調査している。
結果
質の高い幼児教育を受けたグループは、学歴・収入・持ち家率が高く、逮捕率は低かったことが証明されました。
ペリー就学前プロジェクトの効果
（40歳時点での比較）
高い方が良い結果
高校卒業以上の学歴
月2000ドル以上の収入
持ち家率
低い方が良い結果
5回以上の逮捕
麻薬で逮捕
成人後の公的支援
出典：ジェームズ・Ｊ・ヘックマン
「ペリー就学前プロジェクト」
ノーベル賞学者の結論
驚くべきことに、この差を生んだのは
IQ（学力）ではありませんでした。
幼児期に育まれた「非認知能力」こそが、
彼らの人生を成功へと導いたのです。
「幼児期の教育は、人生で最も
費用対効果の高い投資である」
ジェームス・ヘックマン教授
（ノーベル経済学賞受賞）
TREND 03
脳が育つ
脳が育つ
ゴールデンタイムは、
8歳まで！
では、なぜ「幼児期」の教育が
それほど重要なのでしょうか？
その答えは、脳の発達にあります。
脳の成長パターン
（引用：澤口俊之著
「学力」と「社会力」を伸ばす脳教育）
子どもの脳の神経回路は、8歳頃までに大人の90%以上が形成されると言われています。幼児期は、脳があらゆる刺激をスポンジのようにぐんぐん吸収する、人生でたった一度の「ゴールデンタイム」なのです。
ユニセフの公式見解でも、人間としての土台となる能力の習得に最も適した時期（臨界期）は7歳頃までに集中していると示されています。この時期を逃すと、後から取り戻すのは極めて難しいということです。
「小さい今だからこそ」
できることがある
この取り戻すことのできない、
かけがえのない幼児期に
子どもがどんな環境で、
どんな経験をするか。
それが、
その子の「生きる力（非認知能力）」
の土台を形作ります。
だからこそ私たちは、
この大切な幼児期の教育に
40年以上も前から
こだわり続けているのです。
「まだ小さいから」ではありません。
「小さい今だからこそ」
子どもの脳と心にとって
本当に良い環境を選んであげることが
親にできる最高のプレゼントなのです。
NEXT SOLUTION
「生きる力」が大切。
「生きる力」が大切。
それはわかったけれど、
家庭だけで育むのは難しい...
そう感じていませんか？
朝日塾こども園には、
40年の歴史が培った「生き抜く力」、
AI時代に必須の「本当の学力」、
そして世界とつながる「本物の英語力」を、
日々の遊びと生活の中で自然に育む
独自のメソッドがあります。
わが子の可能性を最大限に引き出す、
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